FastLearn

θέμα: 26104

ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

1ο ΘΕΜΑ

1.α.

(Ι) Να χαρακτηρίσετε τις ακόλουθες προτάσεις ως προς την ορθότητά τους, γράφοντας τη

λέξη «σωστό» ή «λάθος» δίπλα στον αριθμό που αντιστοιχεί στην κάθε πρόταση:

1.Τα θέματα αρχικά ήταν στρατιωτικές μονάδες, μετακινούμενες ανά την επικράτεια.

  1. Στο Ισλάμ η θρησκευτική κοινότητα ταυτίζεται με το κράτος.

### 3. Το εικονομαχικό διάταγμα του Λέοντα Γ΄ Ισαύρου βρήκε σύμφωνη την εκκλησία της

Ρώμης.

  1. Ο Κάρολος Μαρτέλος καθιέρωσε τον θεσμό των βασιλικών απεσταλμένων.

  2. Οι Σλάβοι οφείλουν τις απαρχές της εθνικής τους φιλολογίας στους ιεραποστόλους

Κύριλλο και Μεθόδιο.

(μονάδες 5)

(ΙΙ) Να αντιστοιχίσετε τα στοιχεία της στήλης Α με στοιχεία της στήλης Β. Ένα (1) στοιχείο

της στήλης Β περισσεύει:

Α Β

1.Θέμα Λογγοβαρδίας α. Ρωσία

  1. Σκλαβηνίες β. Δυτική Ευρώπη

### 3. Βασάλοι γ. Βυζάντιο

  1. Στρατιωτόπια δ. Χερσόνησος του Αίμου

  2. Γενίτσαροι ε. Ιταλία

στ. Οθωμανικό κράτος

(μονάδες 5)

Μονάδες 10

1.β. Να εξηγήσετε το περιεχόμενο των παρακάτω ιστορικών όρων: Χαλίφης, τελετή της

περιβολής.

Μονάδες 7+8=15

ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

1ο ΘΕΜΑ

1.α.

(Ι) 1Σ, 2Σ, 3Λ, 4Λ, 5Σ

(ΙΙ) 1ε, 2δ, 3β, 4γ, 5στ

1.β. Χαλίφης: Κεφάλαιο 1, ### ### 3. Η εμφάνιση του Ισλάμ, β. Η οργάνωση των Αράβων, «[…] Μετά

το θάνατο του Μωάμεθ… εντολών του Κορανίου. […]»

τελετή της περιβολής: Κεφάλαιο 2. 7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη. Το

σύστημα της Φεουδαρχίας, α. Χαρακτηριστικά και εξέλιξη, «[…] (Στο φεουδαρχικό

σύστημα) Η επίσημη αναγνώριση … αφαίρεση του φέουδου. […]»